Od pomysłu do druku 3D - kreatywność uczniów w akcji

W ramach programu Laboratoria Przyszłości uczniowie klas 4–8 naszej szkoły mogli rozwijać swoje umiejętności projektowe i technologiczne. Zajęcia były nie tylko doskonałą okazją do nauki poprzez działanie, ale także źródłem radości i satysfakcji z tworzenia czegoś własnego – od pomysłu aż po gotowy produkt.

Na lekcjach informatyki uczniowie zaprojektowali unikalne breloczki, które następnie zostały przekształcone w modele 3D przy wykorzystaniu platformy Tinkercad – intuicyjnego narzędzia do projektowania trójwymiarowego. Zajęcia pozwoliły uczniom rozwinąć nie tylko kreatywność, lecz także logiczne myślenie i umiejętność rozwiązywania problemów. Szczególnym zaangażowaniem wykazali się ósmoklasiści, którzy dodatkowo przygotowali swoje projekty do druku 3D, poznając zasady eksportowania modeli, skalowania oraz ustawień niezbędnych do prawidłowego wydruku. Dzięki drukarce 3D dostępnej w ramach programu, mogli zobaczyć, jak ich cyfrowe modele zamieniają się w rzeczywiste, namacalne przedmioty.

Zajęcia z wykorzystaniem pomocy dydaktycznych z Laboratoriów Przyszłości pokazały, że możliwe jest rozwijanie kreatywności, umiejętności technicznych, logicznego myślenia i pracy projektowej. Uczniowie nie tylko zdobyli praktyczne umiejętności, ale również poczuli dumę z własnych osiągnięć.

Joanna Poprawiak